学习国际音标是否对于掌握普通话的语音节奏和连读有帮助？,国际音标给普通话注音

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习国际音标是否对于掌握普通话的语音节奏和连读有帮助？的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学习国际音标是否对于掌握普通话的语音节奏和连读有帮助？的解答，让我们一起看看吧。

1. 音标对应哪些字母？
2. 怎样才能利用音标来快速记单词？

音标对应哪些字母？

、26个英文字母分别对应的音标：

A a [ei] 、B b [bi:] 、C c [si:] 、D d [di:] 、E e [i:] 、F f [ef] 、G g [dʒi:] 、H h [eit∫] 、I i [ai] 、J j [dʒei] 、K k [kei] 、L l [el] 、M m [em] 、N n [en] 、O o [əu] 、P p [pi:] 、Q q [kju:] 、R r [ɑ:] 、S s [es] 、T t [ti:] 、U u [ju:] 、V v [vi:] 、W w [′d∧blju:] 、X x [eks] 、Y y [wai] 、Z z [zi:]

英语单词发音规则

一、元音字母在重读音节中的读音

元音字母 读 音 例 词

a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake

在闭音节中 [æ] bag dad hat map black back

e 在开音节中 [i:] he these me Chinese

在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg

i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite

在闭音节中 fish big drink sit milk swim

o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no

[p]:双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破声，声带不振动，

读[p]音的单词有：pig skip purple paper。

[b]:双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破声，声带振动，

读[b]音的单词有：black big bag table。



[t]:舌尖抵上齿龈，憋住气，舌头弹开，让气流口腔中喷出，声带不振动。

怎样才能利用音标来快速记单词？

1、听音训练，熟悉音标：学习国际音标需要认识48个音标，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。

2、模仿练习，观察口型：

要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音。初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确的口腔开口度。

3、学会比较，掌握差异：

一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，主要是注意发音音色；二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，主要注意普通话音素与英语因素的差异。

4、多多动口，加强训练：

听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。

可以先学习国际音标，掌握每个音标对应的发音。然后在学习新单词时，将其音标标记在单词旁边，通过读音标记来记忆单词。

此外，还可以将单词分解为音节，对每个音节的音标进行记忆，从而快速记得单词的发音。重复练习识读音标和发音，能够帮助记忆更牢固。

到此，以上就是小编对于学习国际音标是否对于掌握普通话的语音节奏和连读有帮助？的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习国际音标是否对于掌握普通话的语音节奏和连读有帮助？的2点解答对大家有用。